Dicas para ensinar os filhos a guardar os brinquedos

Brincar é natural de toda criança. Este é o momento que elas se dedicam para se divertir, criar, inventar histórias e aprender, porém o desespero toma conta quando é o momento de pegar os brinquedos espalhados pela casa e guardá-los em seu devido lugar.

O que era para ser uma tarefa simples se torna algo desgastante e estressante para pais e mães, no qual a criança cria uma resistência e não quer saber da parte de organizar e guardar os brinquedos.

E aí, o que fazer neste momento? Continue a leitura e confira nossas dicas para ensinar ao seu filho a importância da organização de seus brinquedos. Confira!

Hábito da organização deve ser estimulado desde cedo

Sim! Crianças são capazes de aprender e desenvolver desde cedo o senso de organização, a autonomia e a responsabilidade. Meninos e meninas devem ser ensinados a contribuírem com as tarefas da família, então é necessário estimular os hábitos da organização para que quando forem brincar, também é importante devolver tudo para o seu devido lugar após a brincadeira.

Entre 0 a 2 anos, o bebê ainda não entende que a bagunça é decorrente de suas brincadeiras, então aqui a intenção não é de cobrar por uma organização, mas sim de fazer com que ele assimile esse hábito. Por exemplo, após o bebê terminar a brincadeira, pegue uma caixa e incentive-o a passar os brinquedos para que você guarde. Mesmo se ele não fizer, deixe-o olhar você guardando os brinquedos, assim já vai assimilando o processo e o senso de organização começa a ser criado.

Dos 2 aos 4 anos, a criança já é capaz de pegar os brinquedos e colocá-los em seu devido lugar, porém é necessário que os pais orientem e ajudem nesse processo, reforçando a importância de brincar e depois guardar.

Mostre onde cada brinquedo deve ser guardado: os brinquedos na caixa, livros na prateleira, lápis-de-cor no porta-lápis, etc. Assim, evita que a criança pense que simplesmente colocando tudo em um canto do quarto está arrumado. É importante criar setores e explicar onde cada coisa deve ser colocada.

Dos 5 aos 7 anos a criança já sabe diferenciar o que é bagunça do que é organização. Então, aqui vale dar escolhas limitadas caso ela não queira guardar os brinquedos: você prefere guardá-los antes ou depois do jantar?

Ou até mesmo utilizar a brincadeira como uma forma de agilizar o processo de arrumação: vamos ver se você consegue recolher todos os brinquedos da cor azul. Nessa hora, vale usar a criatividade e não perder a linha caso seu filho se recuse.

Como estimular o meu filho a manter a organização dos brinquedos?

Seu filho não costuma ajudar no momento de guardar os brinquedos? Para reverter essa situação, selecionamos algumas dicas que poderão te ajudar. Veja mais detalhes abaixo!

• Apresente as suas expectativas: primeiramente, informe a criança sobre a importância de manter os brinquedos organizados após uma brincadeira. Após essa ação, explique como e quando eles deverão ser guardados;
• Explique na prática: depois de realizar toda a explicação que falamos no tópico anterior, mostre como o processo deverá ser realizado na prática. Essa atitude fará com que ele consiga assimilar melhor os comandos;
• Faça uma divisão das etapas: nada de deixar a criança brincar durante a semana toda e, somente após isso, pedir para que ela reúna todas as bagunças, ok? Essa ação só fará com que o pequeno fique sobrecarregado com o acúmulo de tarefas. Aqui, o ideal é que faça um pouquinho por dia, tornando o processo mais leve para o seu pequeno;
• Elogie pelo esforço: sem dúvidas, as crianças estão sempre em busca da aprovação dos pais. Afinal, eles são a referência máxima que os pequenos possuem. Desta forma, por mais que seja uma obrigação do seu filho, o elogie pelo feito, demonstrando que a sua atitude é muito importante para a organização do lar;
• Seja um exemplo: alguns pais exigem que os pequenos mantenham os brinquedos organizados, porém acabam deixando suas coisas jogadas pela casa. Saiba que você é um espelho para o seu filho, por isso, é comum que ele replique as suas ações. Portanto, se quer organização, seja organizado!;
• Tenha paciência: infelizmente, por mais que aplique todas as ações acima, o seu filho ainda poderá se manter resistente, fazendo com que todo o processo para guardar os brinquedos seja um verdadeiro caos. Com isso, por mais que seja um momento difícil, tenha paciência e busque tentar contornar a situação por meio de uma conversa calma e tranquila;
• Seja consistente: ah, por mais que a conversa não tenha resolvido a situação, não desista do processo, ok? Repita todo o discurso sempre que for necessário, pois, com o tempo, essa ação passará a se tornar comum para a criança. Além disso, deixe as consequências bem claras para o seu filho, a fim de que ele entenda o que o espera caso não cumpra com o combinado.

E aí, já sabia de todas as dicas mencionadas? Aproveite para colocar cada uma delas em prática, garantindo assim, que o processo de organização dos brinquedos se torne mais tranquilo!

Dicas para organizar os brinquedos

Confira abaixo nossas dicas para tornar a hora de guardar os brinquedos menos frustrante!

Use caixas organizadoras

Uma das dicas para organizar os brinquedos é utilizar caixas organizadoras transparentes, pois elas auxiliam e muito na setorização dos brinquedos, além de auxiliarem na visualização dos brinquedos. Separe-os por categoria, por exemplo: bonecas, carrinhos, dinossauros, jogos e brinquedos de montar. Assim, facilita na hora que a criança for guardar cada um em seu canto.

Mantenha o diálogo

É importante frisar a importância da hora de guardar os brinquedos. Então, quando for chegando o momento de encerrar a brincadeira, avise-o e relembre-o do que já foi conversado e combinado. Manter o diálogo sem levantar o tom de voz é essencial para que o ato de organizar não seja feito por obrigação ou por medo, mas sim porque a criança entende que deve cooperar para manter a casa organizada.

Gostou do conteúdo e das dicas para organizar os brinquedos? Esperamos que sim. Agora, aproveite para ler também sobre os benefícios de envolver as crianças nas atividades domésticas.